客户需求情况

  华师物理学院是国家理科基础科学研究和教学人才培养基地华中师范大学物理专业点,是在1993年试办;数理试验班;基础上申报，原国家教委于1996年10月10日下文批准建设的第四批国家基础科学人才培养基地。学校领导对物理基地给予高度重视和全力支持：成立校基地领导小组，校长办公会议每年一到两次听取物理基地专题汇报，校党政一把手等主要领导和关处室负责人每年至少到物理系开一次基地工作现场会议，解决重大问题。

基地建设的指导思想和思路是：从迎接知识经济时代的高度出发，以三个面向为指导，转变观念、抓住机遇、厉行改革、落脚建设、培养人才、形成特色。抓住充分发挥学生学习的主体作用这个关键，建立竞争分流、发展个性的机制；以求让每个学生受到尽可能好的物 专业本科教育，成为基础宽厚新、实践能力强、创新精神旺，综合素质高的基础科学研究人才。 以学科建设为龙头，以课程体系和教学内容改革为核心，以高素质新型教师队伍建设为根本，以 建设现代开放的教育环境为平台，以推行现代教育手段为突破口，以教学设施和条件建设为投入 重点，以探索建立教学、研究和知识经济紧密结合、协调发展的机制和人才培养体系为目标，进 行基地改革建设。坚持以建设有中国特色的社会主义为思想教育的核心，加强人文素质教育，深 化教育改革，实行竞争入围、滚动分流、本硕贯通、学研结合的人才培养模式，扩宽基础、提高 起点，加强学生获取信息和建构知识的能力，融会贯通实践创新的能力，充分发挥高等学校知识 创新功能，培养世界级基础科学研究领头人的高素质后备军。充分发挥基地改革和 建设的示范辐射作用，带动高等师范物理教育体系和相关专业人才培养模式的研究、改革和实践， 培养大批推行素质教育的骨干教师和创新型应用人才，致力于提高国民整体素质和创新能力

◆ 客户背景

 华中师范法学物理学院简称“华师物理学院”，是华中师范大学的一个主要专业，老师和学生有经常毕业答辩和的外出出差需求。

◆  客户需求

华师物理学院因师资的原因，需要出差在外的教授或者院长或者学生能够实施的进行音视频互动，需要能够支持电子白板，方便文件的共享和讲解。因此，学院各种会议尤其是学术交流密切、频繁。

  随着互联网快速发展，传统的通讯方式已经不能满足现代的各种讯息交流，简单的电话及传真模式制约了学院发展步伐。学院进步发展，信息及时性传递是第一位的。华师物理学院在此方面需求就显得尤为突出。在满足传统的会议通信基本要求之外，更迫切希望能提供更多功能的会议形式，如：各种文档图片的远程演示，电子白板的使用及技能培训的开展，投票选举决策等，以达到节约时间、降低成本、提高效率打破地域限制进行有效直观的交流和沟通，为领导的指挥决策提供可靠工具。

◆ 视速产品特点

  不同于对手的地方，最能吸引客户选择视速产品的方面

一、视速产品在行业内是最稳定，界面最简洁的。

二、视速产品的技术实力是行业内最强大的。

三、视速能提供给客户提供功能最庞大的产品功能。

四、视速的售后服务体系是行业内最完善最完整的。

◆  解决方案

根据华师物理学院的网络现状和现有的IT硬件资源以及学院与出差在外的教授和领导之间的沟通协作需要，设计了一套可行的视频会议系统解决方案。以学院为主会场，以出差在外的教授或者领导作为分会场。视速视频会议系统高清晰的音视频功能使会议和培训如同身临其境，强大的数据协作能够实现电子白板、培训课件、重要文档等的共享，大大提高了教授和学生的协作沟通。

◆ 实施效果

1、高效音视频交流。学院和出差在外的教授之间只需在本地会议室即可进行公务交流，进行“面对面”沟通。改变了以前为开会而两地奔波情景，节省大量差旅及会议费用，提高沟通交流效率，让会议召开更经济更轻松

2、解决国内和国外的远程会议需求。当教授或者领导去国外做报告或者相关专题的时候，国内的学员和教授之间的工作交接，沟通的成本都会成为问题，为保证项目研讨等日常工作都能有条不紊的进行，采用视速视频会议系统，就能在很大的程度上解决这些问题。     

视速视频会议高清晰流畅的音视频效果、强大的数据协作、超强的网络适应能力、出色的稳定性对华师物理学院提高工作效率、方便及时沟通、及时响应突发事件，减少异地会议及培训带来的费用、时间、人力等成本问题大有裨益。